**Сценарий детского утренника**

**Место проведения:** [указать место проведения утренника, например, актовый зал школы или детский сад]

**Время проведения:** [указать время проведения утренника, например, 10:00]

**Участники:** дети дошкольного и младшего школьного возраста, родители, воспитатели, учителя.

**Цель:** создать праздничное настроение, развить творческие способности детей, укрепить семейные связи.

**Сценарий:**

1. **Открытие утренника.** Ведущий (воспитатель или учитель) приветствует всех участников и объявляет начало праздника.

2. **Приветствие гостей.** Дети по очереди выходят на сцену и читают стихи или поют песни, посвящённые празднику.

3. **Игры и конкурсы.** Ведущий организует различные игры и конкурсы для детей, такие как эстафеты, загадки, музыкальные игры. Родители могут присоединиться к играм и помочь детям.

4. **Творческие номера.** Дети демонстрируют свои творческие способности, например, танцуют, поют, читают стихи или показывают небольшие сценки.

5. **Подарки и угощения.** В конце утренника детям вручают подарки и угощения. Это может быть сладкий стол или небольшие сувениры.

6. **Заключительное слово.** Ведущий благодарит всех участников за участие и прощается с ними.

7. **Фотосессия.** Родители могут сделать фотографии с детьми на память о празднике.

8. **Завершение утренника.** Участники расходятся по домам или возвращаются в свои группы или классы.

**Дополнительные идеи:**

* Можно пригласить на утренник сказочных персонажей, которые будут участвовать в играх и конкурсах.
* Можно организовать небольшой спектакль или концерт, в котором примут участие дети и взрослые.
* Можно украсить помещение, где проходит утренник, яркими плакатами, шарами и другими праздничными атрибутами.

Важно помнить, что утренник должен быть весёлым и интересным для детей. Он должен развивать их творческие способности и укреплять семейные связи.