Из школьных сочинений:

Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.
***
Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
***
Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на один метр.
***
Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.

* *
На уроке русского языка учительница говорит:
— Дети, я вам дам предложение, а вы к нему придумаете рифму: «Если б я имел коня».
Петя сочинил:
— Если б я имел коня, я б кормил его три дня.
— Хорошо, Петя, садись, пять.
Маша встает и читает:
— Если б я имел коня, я б поил его три дня. anekdotov.net,
— Похоже на Петино стихотворение. Садись, четыре.
Вовочка читает:
— Если б я имел коня,
Это был бы номер.
Если б конь имел меня,
Я б, наверно, помер.
-2 -1 0 +1 +2

* *
На экзамене профессор спрашивает студента:
- Скажите, почему я вас не видел ни на одной лекции?
- Да я все время за колонной сидел.
- Никогда бы не подумал, что за одной колонной могут сидеть столько человек!
-2 -1 0 +1 +2
* * *
На уроке русского языка учительница говорит:
— Дети, я вам дам предложение, а вы к нему придумаете рифму: «Если б я имел коня». anekdotov.net,
Петя сочинил:
— Если б я имел коня, я б кормил его три дня.
— Хорошо, Петя, садись, пять.
Маша встает и читает:
— Если б я имел коня, я б поил его три дня.
— Похоже на Петино стихотворение. Садись, четыре.
Вовочка читает:
— Если б я имел коня,
Это был бы номер.
Если б конь имел меня,
Я б, наверно, помер.

* *
Студент технического ВУЗа решил поступать в семинарию. На вступительном экзамене батюшка у него спрашивает:
- Сын мой, что такое Божья сила?
- Это просто, батюшка. Божья сила - это Божья масса, умноженная на Божье ускорение...
-2 -1 0 +1 +2
* * *
На уроке русского языка учительница говорит:
— Дети, я вам дам предложение, а вы к нему придумаете рифму: «Если б я имел коня».
Петя сочинил:
— Если б я имел коня, я б кормил его три дня.
— Хорошо, Петя, садись, пять.
Маша встает и читает:
— Если б я имел коня, я б поил его три дня.
— Похоже на Петино стихотворение. Садись, четыре.
Вовочка читает:
— Если б я имел коня,
Это был бы номер. anekdotov.net,
Если б конь имел меня,
Я б, наверно, помер.

ПЕСНИ РАЗБИТЫХ ЧАШЕК (⚡️⚡️⚡️ И ещё одно новое стихотворение! ⚡️⚡️⚡️) Смотри по ссылке в первом комменте!!!

В семье трудовика и учительницы литературы ребёнок каждый раз читает новое стихотворение на новой табуретке.
11+197–ОбсудитьПоделитьсяЛеонид Хлыновский★★★★★
Учительница спрашивает детей на классном часе:
- Ну, ребята, чему вас научил Абдулазиз Магомедович на уроке "Основы православной культуры"?
Дети (хором):
- Нет Бога, кроме Аллаха, а Магомет - пророк Его!

🔥 С Днём поэзии! 🔥

Отпраздновала как-то раз предельно правильно! Ибо, как учит нас трагическая судьба великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, каждому поэту необходимо уметь стрелять.

PS Да, я в курсе, что А.С.П. хорошо стрелял ))

Видео: https://rutube.ru/video/45ab4e19e74b8d040a7c2fae91e1adc0/

И - стихотворение в тему. «Программных» стихов у меня раз-два и обчёлся. Но иногда, как говорится, не могу молчать. «Для тех, кто понимает».

К ПОЭТАМ

Поэзии смертелен нафталин.
Она под ним живёт не больше часа…
Тихонько задыхается под ним –
Когда-то полноводна и прекрасна.

Поэты! Ваше место там, где жизнь!
Во всём её безумном многоцветье,
Где жизни ток по венам в мозг бежит,
Где мысли блеск и правды вольный ветер –

Окопы, полигоны, кабаки!
Реальности бездонная пучина
И плотные ряды хороших книг,
Но не смертельный морок нафталина.

Так больно от загаженных картин,
Так больно наблюдать цветок без света,
Так больно слушать пыльные стихи,

Звучащие из чучела поэта.


Наталья Макеева, https://t.me/nmakeeva/372

5. Он написал множество стихов и собрал их в три книжки, которые назвал «Книга любви 1», «Книга любви 2» и «Книга песен». Однако ни одну из них не приняли к печати, потому что стихи были очень слабыми. Некоторые из них, написанные, кстати, вскоре после его гимназического сочинения о Евангелии от Иоанна, носили откровенно мрачный, инфернальный характер. В них упоминались диавол и ад. Вот, например, стихотворение «Скрипач», опубликованное в 40-м томе советского Полного собрания сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса:

Скрипка яростно хохочет,
Кудри падают на очи,
Сабля на боку висит,
В складках черный плащ лежит.

«Что поешь на скрипке дикой,
Вкруг глядя с тоской великой?
Кровь в тебе, огня ль поток?
Стой! Не выдержит смычок».

«Что пою? Спроси, что к скалам
Волны мчатся, вал за валом!
Чтобы разорвалась грудь,
Чтобы душу в ад метнуть».

«Не кощунствуй! Кто поет,
Светлым богом избран тот.
Возносись на крыльях песни
К хору звезд, к лазурной бездне».

«Ты о чем? О песнях рая?
Саблей зарублю тебя я.
Бог не знает песен – нет.
Песни – это адский бред,
Что ведет к безумью души.
Мне напел их дьявол в уши,
Дьявол такт мне отбивает,
Он – смычок мой направляет.
Сердце, струны и смычок!
Разорваться – вот ваш рок».

⚡️⚡️⚡️ Новое стихотворение ⚡️⚡️⚡️⚡️


* * *

Когда откроется вода
И муть осядет,
Я в гладь старинного пруда
Махну, не глядя.

Невидимое серебро
Меня обнимет,
И мрака илистое дно
Прошепчет имя.

И мелкой ряби с глубиной
Пойдёт беседа:
Что лучше, сумерек ночной
Или царство света?

Я промолчу. Их диалог
Пойдёт кругами,
Без мутной вереницы снов.
Не перестанет...


Наталья Макеева, https://t.me/nmakeeva/2516
Начато где-то в феврале 2025 г. в Серебряном бору,
закончено 11 марта 2025 года – Москва, ЗАО

⚡️⚡️⚡️ Новое стихотворение ⚡️⚡️⚡️


«ЕСЛИ ПОТЕРЯЛСЯ, ОСТАВАЙСЯ ЗДЕСЬ»
(плакат в московском метро)

Если потерялся, оставайся здесь!
Мысли твои патока, сахарная взвесь.
Потерялось детство, юность, институт,
В дембельском альбоме бурьяны́ растут.
Дом, семья, работа, выезды на юг –
Всё покрылось инеем бесконечных вьюг.
Всё вдали растаяло, не о чём жалеть.
Всё поблекло, вымылось, потеряло цвет.
Лишь плакат нелепый вышел… да не весь:
«Если потерялся, оставайся здесь».


Наталья Макеева, https://t.me/nmakeeva/2507
6 марта 2025 года
Москва